Modalidad: Presencial

Imparte

Mtra. Isabel Laura Ortega Pedroza

Licenciada en Enfermería y Obstetricia por la UNAM

Maestra en bioética por la Universidad Anáhuac

Diplomada en Tanatología por la Asociación Mexicana de Tanatología, A. C.

Especialidad en Cuidados Intensivos. Centro Médico ABC

Experiencia hospitalaria 12 años. Centro Médico ABC

Experiencia docente 34 años en la carrera de Enfermería de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM.

Coordinadora de la materia de Bioética y la materia de Tanatología en la FESI, UNAM.

 

PARTE I (SEMESTRE I)

Descripción

La Tanatología inicia como un estudio de la muerte y la persona moribunda, hoy amplía su campo de acción para el manejo de todos los duelos cotidianos, ayudando a reconocer y disminuir el sufrimiento del doliente, su familia y allegados, así como reducir la frustración del personal de salud cuando acaece la muerte de un paciente.

 

Objetivos

Prepararnos de manera anticipada para la gestión de nuestras pérdidas que tengamos en la vida y descubrir y desarrollar nuestro potencial resiliente para superarlas. No debemos esperar a que la adversidad por una pérdida o varias nos sorprenda sin estar prevenidos para ello.

Desmitificar la muerte y el morir aprendiendo a convivir con ella. Educando para la vida y la muerte a niños, adolescentes y adultos para que partiendo del conocimiento personal, cultural, social y a la luz de la ciencia podamos todos no sólo vivir sino también morir con dignidad.

 

Programa

MÓDULO I   INTRODUCCIÓN A LA TANATOLOGÍA

1. Tanatología
   1. Antecedentes
      1. Concepto
      2. Objeto formal de estudio de la tanatología
      3. Objetivos
      4. Niveles de ayuda tanatológica
   2. Pérdidas
      1. Concepto
      2. Pérdidas significativas en la vida: materiales, de trabajo, de amistades, amorosas, divorcio, de la salud, de la integridad del cuerpo, relacionadas con el propio ciclo vital, por muerte.

 

MÓDULO II.  REFLEXIÓN FILOSÓFICA DE LA FINITUD DEL HOMBRE

1. Fenómeno de la muerte
   1. Paradojas de la muerte
   2. Concepciones de la muerte en: Platón, Aristóteles, Epicuro
   3. Muerte e inmortalidad
   4. Definición de “Muerte apropiada” o “Buena muerte”
   5. Qué significa la muerte para mí: reflexión personal

 

MÓDULO III.  PROCESO DEL DUELO

1. Duelo
   1. Definición de “duelo” y del “proceso de morir”
   2. Etapas del duelo
   3. Clasificación de los duelos: normal, anticipatorio, ambiguo, complicado.
      1. Manifestaciones del duelo normal
      2. Tareas a realizar en el duelo
      3. Cuando concluyó el duelo
      4. Asesoramiento. ¿Quién lo hace y cunado hacerlo?
      5. Técnicas útiles
      6. El uso de medicación
      7. Reacciones anormales en el duelo: duelo complicado
         1. Causas
         2. Diagnóstico
      8. Elaboración de tipos especiales de pérdidas: suicidio, muerte súbita, abortos espontáneos y provocados, muerte perinatal.
      9. Sistemas familiares y duelo
      10. La importancia de la espiritualidad en el duelo. El territorio inexplorado
      11. Qué tipo de ayuda nos gustaría recibir
   4. Resiliencia
      1. Concepto
      2. Características de la formación resiliente
      3. Qué tan resiliente soy. Reflexión personal

 

 

PARTE II. (SEMESTRE II)

Descripción:

En este curso se estudia el proceso de morir en la persona enferma terminal y moribunda y se describen sus necesidades y miedos. Se identifican a los cuidados paliativos como una opción de tratamiento y de calidad de vida para estos pacientes, sus familiares y allegados. Se examina la muerte en las etapas del ciclo vital. Se revisan aspectos bioéticos presentes en el cuidado y tratamiento de estos pacientes.

 

Objetivos:

• Describir las necesidades emocionales y espirituales de la persona enferma terminal y en fase terminal, de acuerdo con las etapas del proceso de morir, su edad y condiciones particulares, con el fin de desarrollar empatía y estar presentes como seres humanos.
• Explicar en qué consisten los cuidados paliativos y porqué son una opción para el cuidado de los pacientes en fase terminal.
• Reconocer a la bioética como una opción en la toma de decisiones ante dilemas presentes en la etapa final de la vida.

 

MÓDULO I.  PROCESO DE MORIR 

1. En el enfermo terminal

• Necesidades físicas
• Necesidades psicológicas
• Los miedos de la persona moribunda

2. La muerte en el niño y el adolescente

• Cuando un niño y un adolescente son el enfermo terminal
• Cuando el enfermo es un ser querido para el niño y el adolescente

3. Muerte en la vejez

• Características de la vejez
• Visión de la muerte en el adulto mayor

 

MÓDULO II CUIDADOS PALIATIVOS

1. Cuidados paliativos
2. Concepto
3. Antecedentes históricos
4. Filosofía de los cuidados paliativos
5. Concepto y características de los “Hospicios”
6. Características de los profesionales dedicados a estos cuidados
7. Quién es candidato para recibir estos cuidados
8. Acompañamiento a la familia y allegados

 

MÓDULO III UN ENFOQUE BUDISTA EN EL CUIDADO DE PACIENTES TERMINALES Y MORIBUNDOS 

1. Elementos que aporta el budismo en el cuidado de enfermos en fase terminal
2. Reflexiones y meditaciones

 

MÓDULO IV

BIOÉTICA EN EL FINAL DE LA VIDA

1. Concepto de bioética
2. Conceptos de: eutanasia, distanasia, ortotanasia.
3. Antecedentes históricos
4. Principios de la bioética
5. Importancia de la bioética en la toma de decisiones