Modalidad: Híbrido

 

Imparte

Licenciado Augusto Montero Razo

Licenciado en Lengua y Literatura Hispánicas por parte de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. UNAM

Egresado de la Maestría en Literatura Comparada por parte de la UNAM.

Ganador del tercer lugar en el Primer certamen dedicado a Nelson Mándela de la revista Por escrito.

Ganador del primer lugar de la Categoría B en ensayo literario en el concurso M68: Tinta de la memoria.

Ha publicado diferentes ensayos y cuentos en distintas páginas web.

 

Dirigido 

Para todo público que guste de los escenarios futuristas donde las cosas se torcieron (El planeta de los simios, Blade Runner, 1984) y quiera ver de dónde surge ese género y cuál es la relevancia de éste no sólo en la ficción sino también en la cultura popular.

 

Justificación

La distopía ha sido un reflejo inquietante de las ansiedades sociales y políticas a lo largo de la historia, y este curso se propone explorar sus múltiples facetas en la literatura. A lo largo de las sesiones, los participantes se sumergirán en un análisis profundo de obras que han marcado el género, desde los clásicos como 1984 de George Orwell y Un mundo feliz de Aldous Huxley, hasta narrativas contemporáneas que continúan desafiando nuestra percepción de la realidad.

El curso ofrecerá un espacio para discutir cómo las distopías no solo imaginan futuros sombríos, sino que también sirven como críticas a las estructuras de poder, la tecnología y la moralidad contemporánea. A través de lecturas, debates y análisis crítico, los estudiantes explorarán temas como la vigilancia, la pérdida de la individualidad y las consecuencias del autoritarismo.

Además, se fomentará la reflexión sobre cómo estas obras pueden resonar con nuestras experiencias actuales, invitando a los participantes a cuestionar su entorno y considerar el papel de la literatura en la construcción de una sociedad más justa. Al final del curso, los estudiantes no solo habrán adquirido un conocimiento profundo del género distópico, sino que también estarán equipados para pensar de manera crítica sobre el futuro que nos espera. Este viaje literario promete ser tanto enriquecedor como provocador, invitando a todos a imaginar y, quizás, a desafiar el mundo que les rodea.

 

Objetivos

1. Analizar las características del género distópico
2. Examinar la relación entre literatura y contexto social
3. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico

 

Programa

1. Orígenes: El fracaso de la utopía y la concepción de la distopía
2. La tecnología nos hará esclavos: Metrópolis de Fritz Lang
3. La madre de las distopías: 1984 de George Orwell
4. Un mundo sin crimen, ¿Utopía o Distopía?: Minority Report de Steven Spielberg
5. La distopía en Latinoamérica: El asalto de Reinaldo Arenas